Section 1: Les unités d’apprentissage GreenSkills4VET
Logistique Durable pour l‘affréteur logistique
Créateur: BFI-OÖ
Cette unité d'apprentissage sensibilise les étudiants aux aspects écologiques de la logistique et leur permet de devenir actifs pour le développement durable. Les REL se compose de documents et d’autres matériaux en format pdf avec de nombreux liens sur des documents externes d’information et des vidéos.
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Objectifs d’apprentissage au regard du Cadre européen des certifications.
Connaissances
Connaître le concept de soutenabilité
Connaître la définition d’une logistique durable
Connaître les TIC et les nouvelles technologies
Apprendre les fondamentaux de la coopération
Aptitudes
Comprends la structure du concept de logistique durable
Prends en compte les possibilités de réduire l’impact environnemental du transport.
Compétences
S’appuie sur la coopération au quotidien (réseaux)
Section 2: Matériel supplémentaire méthodologique et didactique
Des matériels didactiques et méthodologiques individuels supplémentaires ont été créés pour chaque unité d'apprentissage, par exemple une brève description sous forme de tableau de chaque unité, des explications sur les conditions pédagogiques préalables et les objectifs d'apprentissage ainsi que les acquis d'apprentissage en cohérence avec le cadre européen des certifications. Si vous êtes intéressé, vous pouvez télécharger des informations encore plus détaillées sur le contexte de l'unité d'apprentissage, en particulier le scénario pédagogique, ainsi qu'une expérience pratique dans la création et l’évaluation des unités effectuée dans le cadre du projet.
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Section 3: Manuel pour la création et l’usage de la REL
L'objectif principal de ce manuel est d’introduire les enseignants et les formateurs, ainsi que les étudiants, aux nouvelles méthodes d'enseignement et d'apprentissage. Il informe également sur les conditions d‘applications des droits d’auteur dans les ressources éducatives libres (REL).
Télécharger Section 4: recommandations pour l’évaluation des acquis d’apprentissage
Comment évaluer les compétences visées avec cette unité d'apprentissage? Les informations pratiques pour les enseignants et les formateurs incluent nos recommandations pour évaluer les résultats d'apprentissage de la base de connaissances GreenSkills4VET et font référence à ECVET (Système européen de crédits pour l'enseignement et la formation professionnels) et au CEC (Cadre Européen de Certifications).
Télécharger Section 5 : Limites de la traduction des REL
Les ressources éducatives libres (REL) offrent la possibilité de partager et de reproduire librement des matériels d’apprentissage adaptés à vos besoins spécifiques sans tomber dans le risque de violation des droits d’auteur. Lorsque vous visez à traduire les REL dans les langues d’autres pays, il faut considérer toutefois certains limites à prendre en compte.
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