Section 1: Les unités d’apprentissage GreenSkills4VET

Responsabilité sociale d’entreprise dans le secteur de la logistique

Créateur: Chambre allemande de l'industrie et du commerce allemande
Son objectif est de présenter aux étudiants la dimension sociale du développement durable, de les familiariser avec le concept de responsabilité sociale de l’entreprise et sa relation, l’interaction avec le travail quotidien des affréteurs logistique. Le contenu de cette unité d'apprentissage comprend la visite de pages Web fournissant des informations théoriques sur la RSE, un test en ligne à choix multiples, une carte conceptuelle et une scenario didactique sur la réalisation de diverses tâches d'un employé d'une entreprise logistique. C'est une unité hébergée sur la plateforme ZUNAL sous la forme d'un WebQuest.
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Section 2: Matériel supplémentaire méthodologique et didactique

Des matériels didactiques et méthodologiques individuels supplémentaires ont été créés pour chaque unité d'apprentissage, par exemple une brève description sous forme de tableau de chaque unité, des explications sur les conditions pédagogiques préalables et les objectifs d'apprentissage ainsi que les acquis d'apprentissage en cohérence avec le cadre européen des certifications. Si vous êtes intéressé, vous pouvez télécharger des informations encore plus détaillées sur le contexte de l'unité d'apprentissage, en particulier le scénario pédagogique, ainsi qu'une expérience pratique dans la création et l’évaluation des unités effectuée dans le cadre du projet.
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Section 3: Manuel pour la création et l’usage de la REL

L'objectif principal de ce manuel est d’introduire les enseignants et les formateurs, ainsi que les étudiants, aux nouvelles méthodes d'enseignement et d'apprentissage. Il informe également sur les conditions d‘applications des droits d’auteur dans les ressources éducatives libres (REL).
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Section 4: recommandations pour l’évaluation des acquis d’apprentissage

Comment évaluer les compétences visées avec cette unité d'apprentissage? Les informations pratiques pour les enseignants et les formateurs incluent nos recommandations pour évaluer les résultats d'apprentissage de la base de connaissances GreenSkills4VET et font référence à ECVET (Système européen de crédits pour l'enseignement et la formation professionnels) et au CEC (Cadre Européen de Certifications).
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Section 5 : Limites de la traduction des REL

Les ressources éducatives libres (REL) offrent la possibilité de partager et de reproduire librement des matériels d’apprentissage adaptés à vos besoins spécifiques sans tomber dans le risque de violation des droits d’auteur. Lorsque vous visez à traduire les REL dans les langues d’autres pays, il faut considérer toutefois certains limites à prendre en compte.
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